De introductie van schermen in de klas is voor veel scholen een flinke opgave. Een apparaat op zichzelf verbetert de leerprestaties niet en het is in de praktijk vaak lastig om de apparatuur daadwerkelijk een inhoudelijke rol te geven tijdens het leren.
Daarnaast doen scholen er alles aan om leerlingen goed te begeleiden, maar ontbreekt het docenten simpelweg aan tijd voor uitgebreide individuele uitleg. Leerlingen die de stof niet direct begrijpen, lopen daardoor vast. Het gevolg is dat ouders massaal op zoek gaan naar particuliere huiswerkbegeleiding. Uit onderzoek van het CBS blijkt dat kinderen van rijke ouders massaal bijles krijgen, terwijl gezinnen met een kleinere portemonnee deze extra begeleiding vaak helemaal niet kunnen betalen. Voor gezinnen die maandelijks honderden euro's kunnen missen is dit geen probleem, maar voor een grote groep is dit onbetaalbaar. Dit vergroot de tweedeling in de klas.
Door de educatieve content van JoJoschool te integreren met de hardware van Signpost, wordt dit probleem direct bij de bron aangepakt. De laptop verandert in een actieve studieassistent. Leerlingen hebben direct toegang tot uitlegvideo's, samenvattingen en oefeningen die aansluiten op hun eigen lesboeken. Zo krijgt iedere leerling, ongeacht de thuissituatie, drie maanden gratis toegang tot JoJoschool, zodat ook kinderen uit minder welvarende gezinnen een vlotte en gelijkwaardige start op de middelbare school kunnen maken.
Martijn Schraven, Propositiemanager bij Signpost: "Een laptop afleveren op een school is niet genoeg. Het gaat erom wat de leerling er thuis en in de klas mee doet. Scholen worstelen vaak met de praktische invulling van digitaal onderwijs. Door JoJoschool standaard aan te bieden, geven we de leerling direct een concrete, inhoudelijke tool in handen. We maken de laptop direct nuttig voor het leerproces."
Jonne Kinneging, medeoprichter bij JoJoschool: "Docenten werken ontzettend hard en de vraag naar extra uitleg is simpelweg te groot. De cijfers van het CBS laten zien dat de huidige bijlesmarkt de ongelijkheid in het onderwijs enorm vergroot: wie het kan betalen krijgt de begeleiding en wie dat niet kan blijft achter. Door deze samenwerking verlagen we de drempel drastisch. We zorgen ervoor dat iedere leerling, ongeacht de thuissituatie, de juiste begeleiding krijgt."